Επίσκεψη του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας στην πόλη Ζόλινγκεν της Γερμανίας στα πλαίσια προγράμματος Erasmus+/KA2

IMG_20190629_120245

Μουσείο σοκολάτας την Κολωνία

Πραγματοποιήθηκε από 24-29 Ιουνίου 2019  και η τρίτη επίσκεψη του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+/KA2 με θέμα,«Working for Europe” στο πανέμορφο Ζόλινγκεν της Γερμανίας, στη Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία. Στο ταξίδι συμμετείχαν οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου μας Μυρτώ Μέκρα και Μαρία Γκοτζαμάνη συνοδευόμενες από τους καθηγητές Σμαραγδή Νάκη, Περσεφόνη Καλαμπάκα και Σπυρίδωνα Βλιώρα .

Η αναχώρησή μας πραγματοποιήθηκε από το αεροδρόμιο «Μακεδονία» της Θεσσαλονίκης, την Δευτέρα 24 Ιουνίου το μεσημέρι και το απόγευμα της ίδιας ημέρας προσγειωθήκαμε στο αεροδρόμιο της Κολωνίας. Από εκεί όλες οι αποστολές, Γερμανίας, Λιθουανίας, Πορτογαλίας και Ελλάδας μεταφέρθηκαν στην πόλη Ζόλινγκεν.

Κατά την άφιξη μας , δεχτήκαμε θερμή υποδοχή  από τους εταίρους μας γεμάτη ευχάριστες εκπλήξεις! Στον υπαίθριο χώρο του καταλύματος, όπου θα φιλοξενούνταν όλες οι αποστολές είχε οργανωθεί βραδινό μπάρμπεκιου από τους συμμετέχοντες Γερμανούς καθηγητές και μαθητές για όλες τις επισκέπτριες χώρες.

Την επόμενη ημέρα, Τρίτη 25 Ιουνίου, που ήταν και η επίσημη εναρκτήρια ημέρα των εργασιών και δραστηριοτήτων του προγράμματος, μετακινηθήκαμε στις όχθες του ποταμού Βούπερ. Εκεί είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε για δύο ώρες κανόε στα ήρεμα νερά του ποταμού και να απολαύσουμε τη φυσική ομορφιά του τοπίου. Η εμπειρία που αποκτήσαμε είναι μοναδική.

Στη συνέχεια μέσω ενός παραποτάμιου μονοπατιού, οδηγηθήκαμε σε ένα τοπικό παραδοσιακό σιδηρουργείο, όπου σφυρηλατήσαμε τις δικές μας δημιουργίες με την καθοδήγηση έμπειρων σιδηρουργών. Από το σημείο εκείνο, είχαμε την ευκαιρία να ατενίσουμε την πανύψηλη γέφυρα και τον εναέριο σιδηρόδρομο της περιοχής. Το απόγευμα της ίδιας μέρας επισκεφτήκαμε το γραφικό Grafrath, ένα από τα πέντε διαμερίσματα του Ζόλινγκεν.

Την Τετάρτη, 26 Ιουνίου, επισκεφτήκαμε το τεχνικό σχολείο Jugendhilfewerkstatt, με το οποίο συνεργάζεται το ειδικό σχολείο των Γερμανών εταίρων μας, καθώς πολλοί  μαθητές του CarlRuβ-Schule συνεχίζουν τις σπουδές τους εκεί. Οι μαθητές μας, εκεί, χάραξαν την επιγραφή «2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας» στο  σιδερένιο δαχτυλίδι, που ετοιμάσαμε για να το εναποθέσουμε στο μνημείο κατά του ρατσισμού. Κατόπιν, επισκεφτήκαμε το μνημείο που στήθηκε με αφορμή ενός θλιβερού γεγονότος στις 29 Μαΐου του 1993, την εμπρηστική δολοφονική επίθεση τεσσάρων μελών ηλικίας 16-23 χρονών ακροδεξιάς ναζιστικής οργάνωσης με θύματα 3 κορίτσια και 2 γυναίκες τουρκικής προέλευσης.

Ακολούθως, επισκεφτήκαμε το καλύτερο εργοστάσιο κατασκευής χειροποίητων μαχαιριών του κόσμου Güde. Μετά το γεύμα στην καντίνα του σχολείου, μεταβήκαμε σε ένα παλαιό εργοστάσιο ψαλιδιών, το Gesenkschmiede Henrichs(drop forge), που σήμερα λειτουργεί ως βιομηχανικό μουσείο. Περιηγηθήκαμε στο χώρο του μουσείου, είδαμε της μηχανές και οι υπεύθυνοι μας εξήγησαν την λειτουργία και τον τρόπο παρασκευής των προϊόντων καθώς και τις εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες των εκεί εργαζομένων. Σαν ένα μικρό δωράκι, μαθητές και καθηγητές φτιάξαμε τα δικά μας μπρελόκ.

Την Πέμπτη, 27 Ιουνίου,  περιηγηθήκαμε στους χώρους του Carl-Ruβ-Schule και γνωρίσαμε το διευθυντή και τους καθηγητές  του σχολείου. Την ξενάγηση μας στους χώρους του Σχολείου και στις αίθουσες διδασκαλίας ανέλαβαν οι Γερμανοί μαθητές, που συμμετέχουν στο project, μας σύστησαν στους μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του ειδικού σχολείου  και στην συνέχεια μας οδήγησαν στον χώρο που έγινε η παρουσίαση των εργασιών των ομάδων μας με θέμα: «Πώς εργάζονταν οι παππούδες μας». Τέλος, απολαύσαμε ένα σύντομο μουσικό πρόγραμμα με κρουστά που ετοίμασαν οι μαθητές με τον καθηγητή της μουσικής. Το βράδυ της ίδιας μέρας πραγματοποιήθηκε  και το αποχαιρετιστήριο  δείπνο.

Η διοργανώτρια χώρα έκλεισε το πρόγραμμα των  δραστηριοτήτων με την επίσκεψη-ξενάγηση την Παρασκευή 28 Ιουνίου στη γειτονική Κολωνία , αδελφοποιημένη πόλη με την δική μας Θεσσαλονίκη. Μείναμε εκστασιασμένοι μπροστά  στη θέα του ποταμού Ρήνου που χωρίζει την πόλη στα δύο, με τις πολλές γέφυρες και τα ποταμόπλοια. Εντυπωσιαστήκαμε από τον τεράστιο Καθεδρικό Ναό γοτθικής αρχιτεκτονικής καθώς και τις πάμπολλες άλλες ευαγγελικές και ρωμαιοκαθολικές εκκλησίες ρομανικού και γοτθικού τύπου. Θαυμάσαμε τα διάφορα πολιτιστικά δρώμενα του δρόμου. Είδαμε το εργοστάσιο σοκολάτας και αρωματοποιίας Farina.

Το Σάββατο 29 Ιουνίου πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.

Η εμπειρία που αποκτήσαμε, μοναδική! Η αξία αυτών των ταξιδιών ανυπολόγιστη! Πολιτισμοί έρχονται κοντά, εκπαιδευτικές και σχολικές κουλτούρες σμίγουν, οι πνευματικοί ορίζοντες διευρύνονται, δημιουργούνται στενές φιλίες μεταξύ των παιδιών όλων των χωρών! Οι αποχαιρετισμοί πάντα δύσκολοι! Οι αναμνήσεις δυνατές και γεμάτες συγκίνηση!

Η επόμενη συνάντηση θα είναι στην Ελλάδα, στην όμορφή μας Καλαμπάκα, στις αρχές Νοεμβρίου του 2019. Είναι σειρά μας λοιπόν να προσφέρουμε στους εταίρους μας βιώματα αντάξια αυτών που ζήσαμε εμείς στην χώρα τους.

Η ομάδα Erasmus του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας Συνέχεια

Advertisements

Η Ώρα του Κώδικα

Γνωριμία με τον Προγραμματισμό.

Για 5η συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας συμμετείχε στην «Ώρα του Κώδικα» που πραγματοποιήθηκε  3 – 9 Δεκέμβρη .

Η Ώρα του Κώδικα είναι ένα παγκόσμιο κίνημα το οποίο έχει προσεγγίσει δεκάδες εκατομμυρίων μαθητές σε περισσότερες από 180 χώρες και  έχει ένα τολμηρό στόχο: να εισαγάγει στον προγραμματισμό 10 εκατομμύρια μαθητές – φοιτητές σε όλο τον κόσμο, με μία ώρα διδασκαλίας.

Κάθε μαθητής έχει την ευκαιρία να γνωρίσει την επιστήμη των υπολογιστών, καλλιεργώντας δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και αναπτύσσοντας τη λογική του σκέψη και δημιουργικότητα. Να απομυθοποιήσει την έννοια «κώδικας» και να καταδείξει το γεγονός ότι καθένας μπορεί να μάθει να διαβάζει, να χρησιμοποιεί και να δημιουργεί κώδικα, δηλαδή να προγραμματίζει.

Ο μαθητής του Σχολείου μας Αχιλλέας Κούγκουλος κατάφερε να ολοκληρώσει με επιτυχία τον κώδικα. Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων τον συγχαίρει για αυτό.

Συνέχεια

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Το 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας πραγματοποιήθηκε και φέτος την Παρασκευή 20 Απριλίου στο φιλόξενο , εξαιρετικό πολυχώρο του Μουσείου Τσιτσάνη.

Στο απέραντο ψηφιακό σχολικό εργαστήρι μετείχαν εκατοντάδες μαθητές και μαθήτριες από Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια του νομού Τρικάλων και της Καρδίτσας.

Το σχολείο μας  παρουσίασε την ψηφιακή  εργασία «Αρχαία Ελλάδα και Διαδίκτυο ». Συνέχεια

Ημερίδα για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στο 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας

Την Τρίτη 6-2-2018 πραγματοποιήθηκε παρουσία του Διευθυντή και εκπαιδευτικών της Σχολικής μας μονάδας , ενημέρωση των μαθητών σχετικά με  την «Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου» από την καθηγήτρια πληροφορικής  κ. Φανή Αποστολίνα .                              Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει , όχι μόνο στο να δημιουργήσει ένα ασφαλέστερο διαδίκτυο αλλά και ένα καλύτερο Διαδίκτυο, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό αλλά και με κριτική και δημιουργική σκέψη.                                                                                                Στους μαθητές παρουσιάστηκε υλικό που «δανειστήκαμε» από το site ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.

Συνέχεια

Τα παιδιά του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας αγκαλιάζουν τα παιδιά του «χαμόγελου του παιδιού».

25593068_2015500498730479_1018242532_o

Για ακόμη μία χρονιά οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Καλαμπάκας δείχνουν την αγάπη τους στο «χαμόγελο του παιδιού», προσφέροντας υλικά αγαθά από το υστέρημά τους.

25564506_2015500598730469_1084055024_n

Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης στο 2ο Γυμνάσιο Καλαμπάκας

pb8pwz1469537236

Στις 17 Οκτωβρίου του 2016 το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, που βρίσκεται στην Αθήνα, επισκέφθηκε το σχολείο μας! Συγκεκριμένα στο σχολείο μας ήρθε μια μουσειοσκευή του συγκεκριμένου μουσείου.

Η μουσειοσκευή είναι μια «ειδική θήκη ή βαλίτσα με εκθέματα ενός μουσείου (πρωτότυπα ή αντίγραφα) και άλλο σχετικό εποπτικό υλικό, που χρησιμοποιούνται σε εκπαιδευτικά προγράμματα εκτός μουσείου». Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης διαθέτει 6 διαφορετικές μουσειοσκευές για τα εξής θέματα: 1)Κυκλαδικός Πολιτισμός, 2)Αρχαία Ελληνική Κεραμική, 3)Το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα, 4)Η διατροφή στην αρχαία Ελλάδα, 5)Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ελλάδα και 6)Παίζοντας στην αρχαία Ελλάδα. Κάθε μουσειοσκευή περιέχει αντίγραφα αντικειμένων, εκπαιδευτικό υλικό και εικαστικά παιχνίδια, προκειμένου να γνωρίσουν οι μαθητές διάφορες πτυχές του ελληνικού πολιτισμού. Εμείς δανειστήκαμε τη μουσειοσκευή για τον Κυκλαδικό Πολιτισμό (και ευχαριστούμε τη Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας που φρόντισε να την προμηθευτεί και να μας τη δανείσει).

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Με τη χρήση αυτού του υλικού, το μάθημα αποκτά άλλη διάσταση. Γίνεται πιο ενδιαφέρον, γιατί δίνεται στους μαθητές η δυνατότητα να δουν από κοντά κάποια εκθέματα που θα έβλεπαν και στο Μουσείο, να εκτιμήσουν το μέγεθος που έχουν, να τα πιάσουν στα χέρια τους και να τα περιεργαστούν (κι όταν μετέχουν περισσότερες αισθήσεις, όπως η αφή, η μάθηση διευκολύνεται). Τους γεννιέται η επιθυμία να επισκεφθούν το ίδιο το Μουσείο και αρχίζουν να ψάχνουν οι ίδιοι απαντήσεις στα δεκάδες ερωτήματα που τους γεννιούνται. Προσεγγίζουν την Ιστορία βιωματικά, μέσα από το παιχνίδι και την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία.

Αρωγός στην ιστορική αυτή πορεία ήταν και το διαδίκτυο, ιδίως μέσα από την ιστοσελίδα http://www.vlioras.gr/Philologia/History/Ancient/Periexomena.htm. Εκεί έχει συγκεντρωθεί πολύ υλικό, που χρησιμοποιούμε στην εκπαιδευτική διαδικασία, για τις διάφορες περιόδους της αρχαίας Ιστορίας και με πολλές καινούργιες γνώσεις που ίσως αργήσουν να περάσουν στα σχολικά βιβλία -αν περάσουν ποτέ… Χρησιμοποιήθηκε επίσης ο διαδραστικός πίνακας και παρακολουθήσαμε ενδιαφέροντα σχετικά ντοκιμαντέρ, τα οποία έχουν τη δυνατότητα να μελετήσουν οι μαθητές κι απ’ το σπίτι τους.

Όσον αφορά στις μουσειοσκευές, και άλλα μουσεία έχουν σχετικό υλικό (συγκεκριμένα, κάθε οργανωμένο μουσείο που παίρνει σοβαρά τον παιδαγωγικό του ρόλο έχει και από μία τουλάχιστον μουσειοσκευή).
Το Μουσείο Ακροπόλεως: «Πάμε στην Ακρόπολη», «Το Δωδεκάθεο», «Ένας Αρχαίος Ναός», «Λιθοξοϊκή», «H Ζωφόρος του Παρθενώνα», «Αρχαία Ελληνική Ενδυμασία», «Αρχαία Ελληνικά Μουσικά Όργανα», «Ακρόπολη και Αναστήλωση».

Το Μουσείο Μπενάκη: «Χαρακτική», «Η γλώσσα της μοντέρνας ζωγραφικής», «Ελληνικοί παραδοσιακοί κεφαλόδεσμοι», «Το κασελάκι του αγιογράφου», «Ένα ταξίδι στη Μνήμη -Ένα ταξίδι στη Μορφή», «Ελληνικά λαϊκά παιχνίδια», «Γλώσσα και γραφή», «Φωτογραφίζοντας την Παλιά Αθήνα. 1833-1933», «Η ζωή στην Παλιά Αθήνα», «Βούλα Παπαϊωάννου – Εικόνες απόγνωσης και ελπίδας. Ελλάδα 1940-1960».
Το Μουσείο Ελληνικής Λαϊκής Τέχνης: «Ο κρυολόγος και η κυρά φουφού», «Ένα εργαλείο που το λέγαν αργαλειό», «Καλησπέρα σας πέρα για πέρα! Η παράσταση αρχίζει…», «Οι μουσικές της Ελλάδας μέσα από το θέατρο σκιών», «Το κασελάκι του Θεόφιλου», «Το κέντημα είναι γλέντημα», «Σφουγγάρια. Το χρυσάφι του βυθού», «Κάθε αγώνισμα και μια γιορτή!»

Το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας: «Το Αλάτι της Ζωής μας», «Η Μετανάστευση των Οργανισμών», «Τα Ηφαίστεια της Ελλάδας», «Τα Ελληνικά Δάση», «Το Έδαφος στηρίζει τη Ζωή».
Βέβαια, το να φτάσει μια μουσειοσκευή στο σχολείο δεν είναι και το πιο εύκολο πράγμα, καθώς πολλές είναι μεγάλες σε όγκο αλλά και σε βάρος, όπως αυτή που είχαμε στο σχολείο μας. Υπάρχει επίσης ο κίνδυνος της καταστροφής κάποιων εκθεμάτων.
Σε κάθε περίπτωση όμως το όφελος για τους μαθητές είναι μεγάλο κι αξίζει ο κόπος και η ανάληψη των σχετικών ευθυνών.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Κι ο Διευθυντής του σχολείου κ. Νίκος Πασχάλης στο τελευταίο θρανίο!

Συμμετοχή του Σχολείου μας στο 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στα Τρίκαλα

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε και φέτος το 6ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας στα Τρίκαλα. Το σχολείο μας συμμετείχε για 2η συνεχόμενη χρονιά. Η ψηφιακή μας δημιουργία είχε τίτλο:  « Όταν το μανιτάρι συνάντησε το αλφαβητάρι ». Ο τίτλος της  εργασία μας   είναι ένα λογοπαίγνιο και αναφέρεται στα δυο Μουσεία  που κοσμούν εδώ και 2 χρόνια την πόλη μας .Το Μουσείο Φυσικής ιστορίας και Μανιταριών  και της Ελληνικής Παιδείας .                                                                                             Για να δείτε το video της παρουσίασης πατήστε εδώ

Συνέχεια