Ένας από τους στόχους του μαθήματος της Μουσικής στο Γυμνάσιο, σύμφωνα με τα Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, είναι η μουσική δημιουργία (σύνθεση) από τους μαθητές. Είναι μια διαδικασία που ξεκινά από την Α’ Τάξη, ολοκληρώνεται στην Γ’ και κατανέμεται σε επίπεδα που αντιστοιχούν σε συγκεκριμένο βαθμό δυσκολίας ανάλογο με την ηλικία, και το επίπεδο των μαθητών.
Το πρόγραμμα (βλ. προηγούμενο post του blog) παρακολουθούν οι μαθητές:
Αθανασίου Σοφία
Γεροδήμου Παρασκευή
Κατσογιάννη Χαρά
Μητρονάτσιου Χριστίνα
Μπαλατσού Ισμήνη
Μπάου Δήμητρα
Μπέλλος Αλέξανδρος
Ρίζου Φρειδερίκη
Ρούστας Γεώργιος
Τζιατζιάς Βασίλης
Τρίμμη Βαρβάρα
Φωλίνα Ελένη-Αντιγόνη
Χολέβας Νικόλαος
Στο μικρό μας αφιέρωμα για την επανάσταση του 1821 πήραν μέρος οι μαθητές:
Κατσογιάννη Χαρά (Νταούλι, Προγραμματισμός Η/Υ)
Μπέλλος Αλέξανδρος (Ηπειρώτικο Ντέφι, Προγραμματισμός Η/Υ)
Ρούστας Γεώργιος (Κιθάρα, Προγραμματισμός Η/Υ, αφήγηση κειμένων)
Τρίμμη Βαρβάρα (Αφήγηση κειμένων)
Φωλίνα Ελένη – Αντιγόνη (Αρμόνιο, Προγραμματισμός Η/Υ, αφήγηση κειμένων)
Υπεύθυνοι καθηγητές: Μπαντέκα Ευαγγελία (Φιλόλογος), Σπυράκης Ιωάννης (Μουσικολόγος)
